14  января  2021 года Институтом развития образования Республики Башкортостан под эгидой Министерства образования и науки Республики Башкортостан был проведён онлайн-круглый стол на тему «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка».

Цель проведения круглого стола — ознакомить участников с практикой применения дистанционного обучения в преподавании английского языка, актуализировать вопросы  совершенствования методики преподавания этого предмета  в основной и средней школе в условиях дистанционного обучения.

В работе круглого стола принимали участиеКонобеев Алексей Васильевич,  главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», кандидат педагогических наук (г. Обнинск) с докладом «Как построить общешкольную систему подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников»;Слепова Наталья Борисовна, методист по иностранным языкам информационно-методического отдела издательства «Русское слово» (г. Москва) с докладом  «Ресурсы издательства «Русское слово» для дистанционного обучения иностранному языку».

С опытом реализации авторских проектов в МАОУ "Центр образования №159" познакомила Шагатова Рамиля Гайсаевна, учитель английского языка высшей категории с докладом «Практические аспекты реализации технологии смешанного обучения при изучении иностранного языка на базе МАОУ «Центр образования №159».

Ссылка на запись: https://www.youtube.com/watch?v=Guv6_Q9uCZ4

В МАОУ «Центр образования № 159» с 19 по 25 января 2021 года было проведено анкетирование обучающихся 9-х классов «Выбор дальнейшего маршрута обучения»  и анкетирование родителей (законных представителей) по выбору профиля обучения.

В анкетировании приняли участие обучающиеся 9-х классов – 101 человек (охват 86,3%) и родители (законные представители) – 95 чел. (охват 81,2%)

Обучающимся было предложено ответить на 14 вопросов, родителям обучающихся на 17 вопросов, направленных на выявление интересов обучающихся и определение дальнейшего образовательного маршрута.

Обучающиеся и родители (законные представители) были ознакомлены с примерными учебными планами пяти профилей ФГОС СОО, которые уже реализуются в ОУ в пилотном режиме с 2019 г. Респондентам было предложено определить дальнейший образовательный маршрут по окончанию 9-го класса: в 10-11 классе в школе или продолжить обучение в СПО, были предложены для выбора следующие профили обучения в школе в 10-11-х классах:

• технологический (физика, информатика, математика);
• естественно-научный (биология, химия, математика, );
• социально­экономический(математика, география,, экономика)
• гуманитарный (иностранный язык, второй иностранный язык, история, право);
• универсальный с углубленным изучением гуманитарных предметов (история, обществознание, право)
• другое (написать предметы, которые Вы хотели изучать на углубленном уровне.

Анализ анкет показал, что  в большинстве случаев (более 93%) выбор родителей и детей совпадает, обучающиеся прислушиваются к рекомендациям родителей, родители учитывают мнение детей. 14 учащихся (9а – 5 учащихся, 9в – 2 учащихся, 9г – 7 учащихся) и 5 родителей: двое из  9а класса, один из 9в класса  и двое из 9г класса планируют продолжение обучения детей в 10-11классах другой образовательной организации. 46 (48,4% опрошенных) родителей (законных представителей) планируют, что их дети продолжат обучение в МАОУ «Центр образования № 159». выпускников 9-х классов, желающих продолжить обучение в 10-м классе МАОУ «Центр образования № 159» - 31 человека (30,7%) Есть 13 (12,9%) учащихся и 20 (21%) родителей (законных представителей), которые  не определились с дальнейшим образовательным маршрутом.

Анализ анкет показал, что не определились с профилем дальнейшего обучения 4 (3,9%) учащихся и  1 (1,1%) родителей (законных представителей)  Выбрали для дальнейшего  обучение в 10-11 классах в МАОУ «Центр образования № 159» профиль:

• технологический - 35 учащихся (34,6% опрошенных) и 34 родителей (35,8% опрошенных);
• социально-экономический - 11 обучающихся (10,9% опрошенных) и 7 родителей (7,4% опрошенных);
• естественнонаучный- 13 учащихся (12,9% опрошенных) и 13 родителей (13,7% опрошенных);
• гуманитарный- 9 учащихся (8,9% опрошенных) и 9 родителей (9,4% опрошенных);
• универсальный с углубленным изучением гуманитарных предметов- 29 учащихся (28,7% опрошенных) и 29 родителей (30,5% опрошенных);
• универсальный профиль (другое) - 0 учащихся (0% опрошенных) и 2 родителей (2,1% опрошенных).

3 февраля в 16.00 в Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан состоится брифинг «Приемная кампания - 2021», посвященный ответам на вопросы об особенностях поступления в образовательные организации высшего образования, расположенные на территории городского округа город Уфа Республики Башкортостан в 2021 году.

В брифинге примут участие:

• Сулейманова Алина Наильевна, заместитель главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан;
• Сагитов Салават Талгатович, председатель Совета ректоров вузов Республики Башкортостан, ректор ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», кандидат социологических наук, доцент;
• Габитов Илдар Исмагилович, ректор Башкирского государственного аграрного университета, профессор, доктор технических наук.

Брифинг откроет цикл еженедельных мероприятий, посвященных ответам на интересующие горожан вопросы, касающиеся особенностей поступления в образовательные организации высшего образования, расположенные на территории городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Прямую трансляцию можно будет посмотреть на «YouTube» канале, а также задать вопросы в чате.

График проведения муниципальных брифингов «Приемная кампания-2021» в образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории городского округа город Уфа Республики Башкортостан

С целью привлечения учащихся для обучения, МЧС России подготовило информацию о получении высшегог образования военных и гражданских специальностей для работы в различных областях. Образование можно получить на уровне бакалавриата, специалитета, магистратуры, адьюнтуры.

<< ПРОСМОТРЕТЬ РЕКЛАМНЫЙ РОЛИК >>